暑期少儿英语知识点梳理之词汇

  • A+
所属分类:幼儿英语启蒙

如何从英语零基础到听说自如

如何从英语零基础到听说自如 怎样让孩子学好外语,相信每位家长都有一份酸甜苦辣。今天,梳理了一下女儿的学习经历,对大家也许有些启示。 女儿是上少儿一年级开始学习英语的。那时由于小,没有给她什么任务,只是让她感受一下说英语的环境,甚至老师留的作

      不知不觉暑假已经悄然而至。同学们终于可以休息一下,但是休息的同时,学习也不能落下。如何好好把握暑假的时间,将少儿阶段的英语知识认真有效地梳理一遍呢?学习方法网小编为您精心整理了有效梳理少儿英语的相关的内容!

  

  词汇

  

  词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。没有充足的词汇量为基础,任何人都不可能自由的使用英语进行沟通和交流。目前广州市少儿英语课本四会词汇的总量在810个左右。而四会要求的短语结构在145个左右。面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢?有些同学十分烦恼地说:“我每天都很努力地背诵,但常常是今天背明天忘,似乎效果很差。”我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法:

  

  1.大声朗读,边读边写。一遍一遍重复,但收效甚微。读完了写完了,背了什么也忘记了。

  

  2.花大量时间制作精美的单词卡,将英语单词和中文意思写在同一张卡片上,随时拿出来读记。但由于单词本身过于零散,缺少前后的联系或相关性,很难熟练的记住大量的单词。

  

  3.用笔抄写,不读出声音。每个单词至少写20遍以上,当天写完可能可以记得住,但过几天在回头来听写,能记得的单词已经很少了。

  

  这些方法的使用因人而异,具体不能说哪个方法完全不好,每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。这里我们探讨的是有效的有用的方式方法。笔者要提出的是,不要忘记万事万物之间都存在一定的联系。单词也不例外。尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词,将背记单词的“苦差事”变成乐趣,不但能大大提高记忆速度而且必定增强你学习英语的兴趣。下面简单罗列几种单词记忆的策略:

  

  1.书本知识还原法,可以用来记忆名词。少儿英语课本中,名词除了人名以外,大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选出来,放到自己熟悉的环境中,例如学校,家庭,公园等地方,一一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了。

  

少儿英语语法之时态精讲:现在进行时

今天,学习方法网小编就为大家整理了少儿英语语法,供大家学习。 少儿英语语法之时态精讲:现在进行时 动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是辅音字母

  2.词汇自然联系法,可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。例如:white–black,dark–bright等。

  

  3.词汇分类记忆法。将少儿英语的所有词汇作个汇总,根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。首先根据课文涉及的不同主题来分类,笔者认为具体可以这样来分:

  

  A食品类:包括水果,饮料,餐具,一日三餐。

  

  B自然类:包括植物,动物,方向,天气,国家和城市

  

  C学习类:包括文具,学科,语言,国籍

  

  D家庭类:包括日用品,玩具,房间,亲属,外貌

  

  E爱好和习惯类:包括颜色,服装,运动,时间,节日,职业,频率,数字

  

  其次还可以按照语法点出发,从词的词性来划分。具体分类将在语法部分进一步阐述。

喜欢 (
0)
or
分享 (0)

为什么孩子越大越不喜欢英语阅读

为什么孩子越大越不喜欢英语阅读了呢?今天,学习方法网小编就为大家整理了相关内容,一起来看看吧! 有一位妈妈,写 Email 诉苦说:孩子刚上少儿,家里就买了几十本英语简易读物,每天晚上督促孩子阅读 15 分钟,假期还上过辅导班。可好几年过去了,孩子快