《牛津少儿英语》2A Unit7 Here you are第一课时

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所属分类:幼儿英语启蒙

  第三教时

  

  一、教学要求:

  

  1、 能熟练掌握本单元所学的单词。

  

  2、能比较熟练地在情景中运用本单元所学的日常用语。

  

  3 、能唱歌曲“Hi,Nancy!”

  

  二、教学重点:

  

  单词:red,white,black,yellow,brown,orange

  

  日常交际用语:Good morning/afternoon.

  

  Nice to meet you.

  

  Nice to meet you,too.ke

  

  三、教学难点:

  

  1、能熟练听说本单元所学的单词

  

  2、能在情景中灵活运用本单元所学的日常用语。

  

  四、课前准备:

  

  1、教具准备:磁带、录音机,投影仪,实物、纸、彩笔

  

  2、学生准备:带好纸、彩笔、带有颜色的实物

  

  教学过程

  

  A Free talk

  

  1、 Good morning/afternoon. Nice to meet you.

  

  Nice to meet you,too.和学生打招呼,学生依次回答。

  

  2、让扮演角色的学生向同学们打招呼,说Good morning/afternoon. 学生答 :Good morning/afternoon.

  

  Nice to meet you. 学生答:Nice to meet you, too.

  

  B:Revision

  

  1、学生拿出带来的实物相互问颜色。

  

  2、老师拿出纸和彩笔,画好简笔画,放在投影仪上,学生说颜色,教师涂色。学生批改老师做的对不对。

  

  3、生交换角色。

  

  C:Presentation and practise

  

  复习巩固表示颜色的生词.

  

  D:Fun house

  

  a:教学生做Fun house中的Listen and colour

  

  b:取几位学生的作业放到实物投影仪上教师批改,学生校对。

  

  E:Draw and guess

  

  1、 将学生分为几组,每组画好一幅动物图,图好颜色。

  

  2、 先让学生猜画的是什么动物。

  

  3、 猜中后,再让学生猜是什么颜色。

  

  4、 数次示范后,让学生分组练习。可评出猜迷优胜者。

  

  F:Sing a song

  

  1、学生听录音,跟唱Colour song

  

  2、 学生唱。

  

  G:Homework

  

  1、让学生回家自编对话,找好朋友练习

  

  2、收集各色物品,复习表示颜色的生词。

  

  3、复习本单元的所学内容。

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